「當年民國容得下魯迅，為甚麼當今強國盛世反而容不下魯迅？」

在過去60多年中，魯迅作品從來都是中小學生必讀的語文課文，近年一減再減，今次徹底淘汰。當局的解釋是，魯迅文章過於深刻，不適宜初中生閱讀。有文人附和當局論調，稱「魯迅以成年人的價值觀來評價世事，應該是成年後才能體味」，「魯迅很多文章是40歲以後寫的，內容不適合初中生閱讀」，「讓孩子過早接觸魯迅，不如讓他們接觸宮崎駿、自然科學以及課外活動」。
不過，大部份網民反對魯迅退出語文教材，據某網站對2.5萬網民的調查顯示，反對淘汰魯迅課文者超過71%，贊同者不到21%。網民們認為，魯迅文章的核心就是鐵骨錚錚，向黑暗勢力鬥爭和宣戰，不退縮、不獻媚、不歌功頌德，堪為民族文化脊梁，「他的作品明明就是今天寫的，然後穿越到民國去發表的，為甚麼就不讓中學生閱讀呢？」「按魯迅說法，人的可悲莫過於思想麻木，失去判別能力，不讓學生讀魯迅，就是洗腦，就是培養國民奴性」。
「沒有魯迅（作品）的語文還叫語文嗎？」新學期內地中小學語文教材大變臉，隨着最後一篇魯迅文章《風箏》被刪，這名被冠之為「民族魂」的大作家，在內地九年義務教育語文課本中被「趕盡殺絕」。網民怒斥教材「去魯」是對年輕人洗腦，顯示當局以奴化教育替代批判現實的國民思想。
在新版人民教育出版社七年級語文教材中，30篇課文有9篇被更換，其中最受關注是魯迅的《風箏》被刪除，這是迄今內地中小學語文教課書中僅存的魯迅課文，一同消失的還有郭沫若的《靜夜》、流沙河的《理想》等，取而代之的是賈平凹、史鐵生等人的文章。